帕斯卡p Matzler
2022年2月3日研究指导和联合出版的目的
交互和文本博士监督的发展
劳特利奇2021
听这个采访的帕斯卡Patrick Matzler主教天主教大学的副教授瓦尔帕莱索,智利。我们谈论他的书研究指导和联合出版的目的:交互文本发展博士监督(劳特利奇,2021),指导干细胞——我们谈论在阀杆。
帕斯卡Matzler:“对我来说,也许最美丽的方面与这三年,我花了监管者和三个博士生只是看到科学知识是如何获得的,它是如何复制,以及新出生的科学家——所以,看到这些学生如何成为科学家们能够推理和辩论的成员字段,甚至还看到他们如何开发这个概念,因为这是我的书的一个关键问题:学生走进会见一个图形或图表,和学生确信此图形或图表包含真理,所有他们需要做的是把图形或图表日报》,会有一个热烈的掌声为新知识。慢慢地小心地,主管在许多个月,将向学生解释,“不,那不是它是如何工作的。首先你必须用言语表达这个图表,用言语表达你所看到的。然后你要唠叨你认为它意味着什么,无论你在图表中看到的,以及为什么你认为这意味着这个。然后你必须说服你的读者,它其实就是这样。这个过程将是非常具有挑战性,因为你的读者会不同意。有些人的事业可能会毁于你的解释。所以我们要做这个非常缓慢,非常仔细,我们甚至可能是错的!我们必须处理。所以这缓慢而渐进的觉醒的修辞人格博士生在写第一篇研究文章。”
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