不平等的选择

高分socioeconomically弱势背景的学生更有可能最终在更少的选择机构socioeconomically得天独厚的同龄人相比,他们类似的学术资格。少数关键原因是高度,socioeconomically弱势学生首先适用于选择性的机构。

在不平等的选择:社会阶层如何塑造得高分的学生申请大学了博士(美国罗格斯大学出版社,2023年),杨Va卤检查的大学申请选择高分学生,密切关注的大背景下的家庭,学校和社区影响他们的决定。对于今天的学生来说,上下文就像高中和大学准备项目形状类型的大学,他们认为合适的,而家庭教育和个人经历影响远离家乡的学生想象他们如何申请大学了。此外,几种机制加强社会不平等的繁殖,展示机构和家庭中产和中产阶级的工作获得优势通过培养性情在他们的孩子为特定类型的高等教育机会。

这次采访是由梅尔彻米兰达博士的博士专注于战后军事一体化工作,理解条约谈判和实现在内战的上下文中,与安哥拉和莫桑比克内战的定性分析。