创造澳大利亚历史

澳大利亚的历史被一代又一代的历史学家、作家、政府和公共评论家修改和重新解释，但却没有人解释它是如何改变的，是谁创造了历史，又是如何改变的。创造澳大利亚历史(兰登书屋澳大利亚，2022)回应了澳大利亚历史研究的这一关键差距。几年前，安娜·克拉克(Anna Clark)在北领地的砂岩悬崖上看到了一系列画作。上面有肥胖的澳洲肺鱼和海龟的典型交叉图案，还有被喷过的手印和几个用长矛的人形。在他们旁边有一把长枪，上面涂着白色赭石，这是殖民者的明确形象。这是土著人对接触的描述吗?一部历史著作?每一段历史都有一个信息和上下文，这取决于谁写的，什么时候写的。多年来，澳大利亚的历史一直在曲折和扭曲:历史学家、政治家和公共评论家都卷入了历史战争，而关于历史小说的辩论也同样存在分歧。历史不仅仅是了解发生了什么以及为什么发生。它还反映了作者的信念、政治和偏见。 Each iteration of Australia's national story reveals not only the past in question, but also the guiding concerns and perceptions of each generation of history makers.

创造澳大利亚历史它大胆而包容:它将对过去不断变化的解读进行分类和背景化，它审视了历史学家作为国家故事讲述者日益成问题的角色，并将人们的故事纳入其中。

安娜·克拉克(Anna Clark)是悉尼科技大学澳大利亚公共历史中心的澳大利亚研究委员会未来研究员，她还担任传播学院的副教授。她之前的出版物包括:教育国民(墨尔本大学出版社，2006)和《历史的孩子:课堂上的历史战争(新南威尔士大学出版社，2008)。

Benjamin Goh是剑桥大学世界历史硕士研究生。他专注于东南亚的青年和教育史，目前正在撰写他的论文，探讨20世纪50年代和60年代马来亚大学的历史创造。他的推特账号是@BenGohsToSchool。