学者技能:管理和学术职业生涯中期重新构想

感到不确定如何管理学术职业生涯中期阶段吗?这一章探讨了:

• 为什么中期阶段向中年教师是非常重要的。
• 采取控制你的中期发展战略计划。
• 股票发行周围的女性,学术的母亲,和教师的颜色。
• 系主任的重要性的在职教师。
• 在职业生涯中期战略对你指导的需求。
• 两个关键因素的在职教师发展项目。

我们的客人是:作者维姬L贝克博士管理你的学术生涯:Re-Envision中期指南(劳特利奇)。维姬是e·梅纳德阿里斯赋予阿尔比恩学院经济学和管理教授,并担任学院主任阿尔比恩大学社区协作(AC3),经济学和管理部门的主席,教练宾州州立大学的校园。在加入学院教员,维姬在哈佛商学院高管教育和AK钢铁公司等。维姬是90个同行评议文章的作者,章节,邀请工作,和几本书。公认的“前100名有远见”教育的全球教育和学习论坛(20日至21日),维姬是创新的最前沿,在教师和领导力发展策略;她的目标是帮助教师和高校茁壮成长。她获得博士学位(高等教育)和女士从宾州州立大学(管理和组织),号角大学MBA和BS宾夕法尼亚州印第安纳大学的。维姬还持有证书在维拉诺瓦大学的人力资源管理和认证的专业人力资源的人力资源管理学会。

我们的主机:达纳·m·马龙博士联合制片人和主持人的学术生活频道。达纳是能量通过促进有意义的对话和教育学院和世界各地的经验的人。黛娜的作者从单一到严重:关系、性别和性在美国福音派校园(罗格斯)。

对这一事件的侦听器可能也会感兴趣:

• 高等教育的新方向,桥接研究实践联系:资源、工具和策略导航职业生涯中期的学院。编辑维克·l·贝克和艾梅LaPointe Terosky。
• 教员事务的发展格局——一个编译的出版物在更高关注教师(几个集中在中期)。
• 这个学术生活频道谈话贝克维姬在导航中期选择当教员。
• 这个学术生活频道谈话和劳拉·盖尔朗斯福德在如何创建一个导师网络。
• 主持部门如何由凯文Dettmar (Johns Hopkins)。
• 解开教师倦怠:路径计算和更新由丽贝卡Pope-Ruark (Johns Hopkins)。

欢迎来到学术生活!你聪明,有能力,但是你不是一个岛,我们也不是。我们越过我们的导师网络带给你播客从如何完成这个项目如何照顾你的美丽心灵。在学术生活频道,我们拥抱一个广泛的定义什么是一个学术和学术生活。我们认为教育是一个变革的人类努力和灵感来自今天的knowledge-producers内外学院工作。希望我们能带来一个专家的东西呢?DMs我们在Twitter上:@AcademicLifeNBN。