教一年级和第一代学生

欢迎来到学术生活。你聪明能干，但你不是孤岛，我们也不是。所以我们通过我们的导师网络为大家带来了各种播客，从如何完成项目，到如何照顾你美丽的心灵。希望我们能请个专家来?电邮至dr.danamalone@gmail.com或发邮件至cgessler05@gmail.com。在推特上找到我们:学术生活@AcademicLifeNBN。

在这节课中，你将听到:区分学生的能力和学术技能，为什么要这样做不让第一代学生更像下一代学生，如何以一种促进学生成功的方式介绍自己，迷你期中考试，以及其他促进学生成功的策略。

我们的嘉宾是:Lisa M. Nunn博士，《。》的作者教师的简单策略:一年级和第一代学生的每周教学资源(罗格斯大学出版社，2018年)，圣地亚哥大学社会学教授。她是学校卓越教育中心的主任。她还著有大学归属感:大一新生和第一代学生如何驾驭校园生活除了一本关于高中生的书，定义学生的成功:学校和文化的作用。她从小就不知道自己会成为一名社会学家，她大学毕业时主修文学和戏剧，但仍然不知道自己会成为一名社会学家。在20岁出头的时候，她在拉脱维亚Limbaži的和平队工作，那时她开始意识到文化观念和社会结构是多么迷人。它们如何塑造我们是谁，我们想成为什么样的人，以及它们如何限制我们到达那里的可用路径。从那以后，她一直在思考或谈论这些动态。

主持人:Dana Malone博士，一位高等教育学者和实践者。她擅长大学生关系、性别、性行为、宗教身份以及评估规划。达纳喜欢参与对话，美味的食物，练习瑜伽，和漫步泽西海岸。

本期节目的听众可能会对以下内容感兴趣:

• 大学归属感:大一新生和第一代学生如何驾驭校园生活丽莎·m·纳恩著
• 面试丽莎·纳恩的书学校归属感。
• 定义学生的成功:学校和文化的作用丽莎·纳恩著
• 熟练教师:论教学中的技巧、信任和反应Stephen Brookfield的《教室》
• 小型在线教学:在在线课堂中应用学习科学作者:弗劳尔·达比和詹姆斯·朗