“失败”在学生成功中的作用

欢迎来到学术生活!在这节课中，你将听到:大学失败正常化的重要性，从失败中恢复过来所涉及的情感工作，机构在恢复力工作中的作用，以及反思对学生成功的力量。

我们的嘉宾是:贝瑞学院负责学生成功的副院长安娜·夏普博士。夏普博士在过去六年里一直在贝瑞学院重新构想学术成功和支持编程。她有幸领导一个由五名专业人员和一百多名学生员工组成的令人难以置信的团队，在学术成功、第一年经验、无障碍和留住员工等领域工作。夏普博士拥有肯塔基大学地理学博士学位，她还研究种族、政治、法律和土地利用的相互作用，重点研究她出生和长大的东南沿海地区。当她不在贝瑞美丽的校园时，你会发现她和她的丈夫和儿子一起做饭，徒步旅行，经常去海边

我们的主持人是:Dana M. Malone博士，学术生活播客的联合制作人。她是高等教育学者和实践者。达纳在肯塔基大学(University of Kentucky)认识了安娜，在那里，她们一起帮助学业陷入困境的学生，帮助他们重新想象和调整自己的大学轨迹。

听过这期节目的听众可能会对以下内容感兴趣:

• 斯坦福韧性项目:斯坦福韧性项目视频
• Carol Dweck的作品:卡罗尔·德韦克的TED演讲《相信自己能进步的力量》
• 心态:成功的新心理学卡罗尔·德韦克著
• 毅力:激情和毅力的力量安吉拉·达克沃斯著
• 来自国家第一年经验和转型学生资源中心，促进归属感，成长心态和弹性，以促进学生的成功(Baldwin, A.等人)
• 丽莎·纳恩收听NBN播客学校归属感
• 丽莎·纳恩为您播报NBN播客教一年级和第一代学生：

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