孩子属于谁?

美国最高法院在“博斯托克诉克莱顿案”(Bostock v. Clayton)一案中裁定，《宪法第七章》禁止就业中的性别歧视延伸至基于性取向和跨性别身份的歧视，这可能危及父母根据自己的价值观教育子女的基本权利。

这一权利在2016年出版的《孩子属于谁?父母权利、公民教育和儿童自主权作者是学者梅丽莎·莫斯切拉。随着跨性别运动的兴起和其他方面的工作狂主义，这本书的重要性只会增加。这是一本罕见的严肃学术著作和普通读者，尤其是学龄儿童的父母应该阅读的书的结合。

Moschella适时地回答了一些问题，例如，“我们能否捍卫父母的权利，反对那些认为我们需要更广泛的国家教育控制来保护儿童的自主性或为他们在多元化社会中成为公民做准备的人?”，并利用心理学和社会科学研究，提出了一个令人信服的哲学论点，证明父母在涉及子女时有权决定基本的道德问题。

这不仅仅是哲学家的问题。Moschella明确指出，在“多元化教育”和“公民教育”等看似无害的空话的掩护下，公立学校正在直接向孩子们灌输左翼社会正义和自由主义道德观。而且，进步势力甚至把矛头对准了私立学校，甚至出现了彻底禁止在家教育的呼声。

Moschella的书很有先见之明，她预言，那些试图将传统的性观念传递给孩子的父母会发现，他们的努力在越来越多的公立学校里被直接破坏了。许多家长负担不起私立学校的学费，或者无法在家上学——而且，正如上面提到的，即使是这些避难所也面临着威胁。Moschella在她的书中预言，如果进步学者的观点占了上风，父母们将别无选择，只能把孩子送到一个可能在人类身份的基本真理上造成破坏性混乱的教育环境中。

这本书的读者甚至不需要是宗教信徒，只要父母和其他读者就可以了。他们担心，如果学校强迫孩子们否认男性和女性是基于客观的生物现实，而不是主观的自我形象，或者否认人类性行为的目的不仅仅是为了快乐或自我表达，而是为了在婚姻中结合男人和女人，使他们能够组成家庭，孩子们会被污名化，父母的权利会被抹去。这不仅仅是一个宗教自由的问题，而是更广泛的良心权利的问题，她以权威和感人的方式讨论了这个问题。

Moschella研究了在教育计划或法规威胁到父母按照他们的价值观和道德准则抚养孩子的能力时，扩大学校选择、教育券和给予豁免的理由。

这本重要的书中提出的问题在拜登政府时代变得更加突出。

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霍普·j·莱曼是一名基金研究员。