Vicky尼尔
2021年11月5日为什么学习数学?
伦敦出版合作2020
学生和他们的家庭面临着一个重要的选择，即是否攻读学位，以及攻读哪个领域的学位。对于那些正在考虑数学课程的人来说，这种选择可能尤其令人担忧:专业人士所做的探索性和实验性数学与大多数中学的计算训练之间存在一条鸿沟，这可能会模糊课程选择的意义。与此同时，文化焦虑和刻板印象可能会阻止那些在数学事业中蓬勃发展的学生。尽管数学专业人士是职业生涯中满意度最高、薪酬最高的职业之一。
在为什么学习数学?(2020),Vicky尼尔提供了一个关于这一关键时刻的简明指南，我希望学生、他们的家庭和老师会发现它非常有价值。作为伦敦出版合作伙伴“为什么学习”系列的一部分，她的第一部分详细探讨了数学学位的实质和种类，学生如何根据自己的需要和兴趣来塑造它们，以及完成这些学位的人在完成后会做什么。在第二部分中，尼尔让读者更深入地了解了子领域的选择和从业者所做的工作，包括技术上至关重要的数据压缩研究和(目前)更人性化的抽象网络研究，即拉姆齐理论。
作为导师，尼尔博士有着非凡的经验和技巧，她解决的问题，在我的经验中，往往不是:数学学位主要是为数学熟练的学生准备的吗?一旦参加一个项目，我应该认识谁?“数学家”的招聘启事在哪里?听她进一步阐述这本书是一种享受，我建议任何在职业生涯开始时，对数学有兴趣、有天赋或只是好奇的人，在权衡自己的选择时寻找这本资源(或推荐给他们的导师和指导办公室!)。
建议配套作品:
维姬·尼尔是牛津大学数学研究所的怀特黑德讲师，也是贝利奥尔学院的兼职研究员。她为本科生教授纯数学，并将其与公众参与数学的工作结合起来:她进行公开讲座，与学生一起领导研讨会，并出现在许多BBC广播和电视节目中。她目前的兴趣之一是用针织和钩针来探索数学思想。她是缩小差距:理解质数的探索(牛津大学出版社，2017)——请听她对吉姆·斯坦关于这本书的采访在这里．
科里范甘迪他是佛罗里达大学系统医学实验室的助理教授。他的研究主要集中在医疗和保健数据分析的几何和拓扑方法。